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福娃勇闯智慧关——青岛福林小学一年级期末无纸笔考试

2022-01-13 09:36
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为深入贯彻国家关于“双减”工作和教育评价改革的相关要求,落实一二年级不进行纸笔考试的相关要求,切实减轻学生课业负担,青岛福林小学开展“福娃勇闯智慧关”一年级期末无纸笔考试,通过一系列学科闯关互动,将本学期语文、数学、英语等学科知识有机考察,综合评价,促进学生全面发展。

全力准备 闯关助力

活动开始前,每位同学都得到了一张闯关通行证,拿着这张红色的通行证,同学们就可以开始本次的智慧大闯关。在闯关之前,同学们根据关卡内容,仔细认真复习相关知识,全力备战大闯关。

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迁移运用 综合多元 

听,书声阵阵、流利动人,原来是已经踏入闯关地点的同学们已经迫不及待开始闯关了。

语文闯关中,同学们在完成第一关“词语大本营”后,以小组为单位进入相关场地,依次排队通过关卡,完成闯关内容。第二关“背诵小能手”中,同学们随机抽取书中一首古诗和一篇课文进行背诵,本关卡着重考察学生对课本必须掌握篇目的背诵和理解情况,这是语文学习的必备基础。流利的背诵,恰当的停顿,体现了孩子们的努力和用心。第三关“朗诵小行家”则综合考验孩子们的阅读能力和拼音掌握运用情况。本关卡中,同学将随机抽取一篇带拼音的短文进行朗读,同学们需准确、流利的朗诵文章,并体会文章感情。第四关“识字总动员”通过随机抽取卡片并组词的形式注重考察认字和口语交际能力。四关综合考察语文基础听说读写能力,将基本能力与生活实际结合,提升语文素养。

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直观凝练 快乐应用

数学闯关中,同学首先进入“识数评价”,考官随机说20以内的数字,学生根据数字,利用小棒或计数器摆、拨数字,并说出数的组成。第二关“图形位置评价”,考官提供图形,学生根据提供的图形,按照考官的要求,进行图形的位置摆放,并说出位置信息。第三关“解决问题评价”,考官提供四个题目,学生随机抽取其中的一个,按照题目要求说数学信息,自己提出数学问题,并列算式解决。第四关“口算评价”,综合考察数学口算基础能力。数学关卡环环相扣,综合考察口算、识数、图形、解决问题的能力。

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 趣味游戏 有机融合

随后,同学们进入了英语的世界,通过英语口语对话,在生活氛围中考察学生的英语运用能力,随后自然过渡,在考官的指引下进入第二关生活用品读一读,随机指读生活用品,考察英语运用能力。在轻松的氛围中,将英语听说读写有机融合,快乐学习,快乐应用。

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“双减”政策下,让孩子们在轻松又不失紧张感的氛围中进行闯关,提升能力,将课文知识综合运用迁移,与生活实际联系,逐步提高能力。多一个角度,多一把尺子,发现学生的闪光点,让每一个“福娃”绽放快乐的笑容。



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